La
escuela de ingeniería informática se enmarca en el desarrollo del nuevo modelo
de formación por competencias que desarrolla la Universidad Católica
Los productos que se
espera generar son: generar manuales de
uso de software Maple, manuales de uso de herramienta contextualizados a
ejercicios de laboratorio.
Entre las falencias detectadas: se presenta
que no se cuenta con herramientas computacionales para abordar material de
ciencias básicas que se imparte en asignaturas de calculo, los laboratorios no
disponen de software específico para ese fin de enseñanza y aprendizaje de las
ciencias básicas, falta de licencias para operar con software con licencia y
mucho
menos no existe manuales, material digital que
apoye el desarrollo del estudiante en las ciencias básicas. No se conecta la
realidad para el trabajo de la cuarta competencia específica para los
estudiantes de ingeniería informática.
En la escuela de ingeniería informática no existe antecedente alguno
de dichos materiales que se necesitan y se declaran.
Como solución al problema se concreta en:
- Diseñar
instrumentos de apoyo por medios de manuales en uso MAPLE
- Diseñar guías de ejercicios operados en MAPLE
- Diseñar un espacio de ambiente de aprendizaje personal para mecanismos de control de competencia genérica: Gestión de Conocimiento.
